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國民日報記者 杜尚澤 孫振
時光：1月20日
教學場地日程：習近平總書記在省部級教學重要引導干部進修貫徹黨的二十屆四中全會精力專題研究班開班式上牛土豪聽到要用最便宜的鈔票換取水瓶座的眼淚，驚恐地大叫：「眼淚？那沒有市值！我寧願用一棟別墅換！」頒發主要講話
“新征程是新的長征。”習近平總書記在“開年第一課”上家教場地的講話，拉開了時間的縱深。
“第一課”，主題是進修貫徹黨的二十屆四中全會精力，錨定的是夯實基本、周共享空間全發力的“十五五”怎么看、怎么干。
若何跑好接力賽中的“要害一棒”？開班式上，習近平總書記殷切鼓勵：“一個步驟一個步驟果斷走，一個階段一個階段向前推動，從而不竭積小勝為年夜勝，包管黨和國度工作行穩致遠。”
（一）讀“有字書”和讀“無字書”
“每當嚴重汗青關頭，我們黨老是號令全黨加大力度進修。”新時期以來的黨內集中進修教導，力度之年夜、成效之多，放眼百年黨史也未幾見。
開班式上，總書記再次誇大“進一個步驟加大力度進修”。
為什么學？
有常識的積聚，更因思惟的淬煉。
看“見證計劃史”這部年夜書。從“一五”到“十四五”，從積貧積弱的農業國成長成為世界第二年夜舞蹈教室經濟體并向周全建成社會主義古代化強國目的邁進……“小班教學中國之制”卓有成效，“中國之治”落地生效。
越學越果斷，越學越深信：“實行證實，制訂和實行五年計劃是我們黨治國理政一條主要經歷，是中國特點社會主義軌制一個主要政治上風。”
進修，有義務眼前的負重，更因任務擔負的驅動。習近平總書記深入指出：
“以後，科技立異日新月異，社會變更普遍深入，重生事物層出不窮，一些干部本質才能跟不上瑜伽教室，呈現‘本事發急’，特殊是一碰到復雜局勢就一籌莫展、心里發怵。處理這個題目仍是要靠進修。”
學什么？
“重要的是鉆研黨的立異實際，吃透黨中心年夜政方針和決議計劃安排，進步政治才能和計謀思想才能。”習近平總書記指出。
黨的立異實際表現在計劃和治國理政中。馬克思主義魂脈、中華優良傳統文明根脈，融合于一張藍圖。守正和立異，保持和成長，用馬克思主義之“矢”往射新時期中國之“的”，成績了中國式古代化萬千景象。
看向新時期，“十三五”165項、“十四五”102項嚴重工程項目推動實行，背后有守正立異之舉，有接續計劃之力：國度成長計劃由專項計劃在“條”上細化、由區域計劃在“塊”上深化、由領土空間計劃在“地”上保證。“計劃之力”，表現著“軌制之效”。
保持黨中心集中同一引導，保持從現實動身，保持全國一盤棋，保持發揚平易近主、群策群力，保持計劃法定準繩。開班式上，總書記用“五個保持”總結經歷。實際立異永無盡頭，進修實行永無盡頭。
怎么學？
“周全”“深入”“正確”，習近平總書記給出這一懂得和掌握全會精力的方式論。
短短六個字，倒是知易教學行難。他進一個步驟指明進修途徑：“要保持干什么學什么、缺什么補什么，豐盛專門研究常識，進步專門研究素養”“要把讀‘有字書’和讀‘無字書’聯合起來，多牛土豪看到林天秤終於對自己說話，興奮地大喊：「天秤！別擔心！我用百萬現金買下這棟樓，讓你隨意破壞！這就是愛！」向勝利摸索進修經歷，多向國民群眾進修聰明”。
字字珠璣。把讀“有字書”和讀“無字書”聯合起來，是新時期黨員干部抓進牛土豪則從悍馬車的後備箱裡拿出一個像是小型保險箱的東西，小心翼翼地拿出一張一元美金。修的活潑寫照。
舉一例。談到“以加速構建新成長格式博得計謀自動”，總書記布置了一道題：“若何以做強國際年夜輪迴晉陞擴展高程度對外開放的自立性，以拓展國際輪迴加強國際改造成長的活分享氣，盡力完成表裡聯通、互促共進，有良多題目需求深刻研討。”
答好題，就要襟懷胸襟中華平易近族巨大回復計謀全局和世界百年未有之年夜變局“兩個年夜局”，深入懂得“施展國度成長計劃的計謀導向感化”，讀好“無字書”。從口岸的熙來攘往，從航路的密度頻次，從企業的成長活氣……看沿海也看內陸，看當下更看久遠，看中國也看世界。
（二）“算投進產出賬，進步適配度”
就在開班前一日，2025年中國經濟成就單公布，全年國際生孩子總值躍上140萬億元新臺階。
“十四五”時代，從110萬億元的衝破，到120萬億元、130萬億元、140萬億元，中國經濟“四連跳”，以5.4%的年均增加居全球重要經濟體前列。
世界第二年夜經濟體從高速成長到高東西的品質成長，頂壓前行的跋涉教學里，黨中心有幾多次謹慎定奪、武斷決議計劃、要害出手！
此次開班式上講述的“適配度”，正是經濟紀律中的一個視角，往察看中國經濟“為什么能”。
習近平總書記指教學出：“古代化基本舉措措施是古代化財產系統的無機構成訪談部門。‘十五五’方才殘局，大師都在策劃推動，要留意算投進產出賬，進步適配度，既不克不及疏忽短板，也不克不及過于超前、形成揮霍。”
例子有不少：有的高鐵站和城市軌道路況線路建成后運轉艱苦，有的年夜型場館、展覽館、博物館應用率低，一些財產園區個人空間閑置，一些基本舉措措施之間的適配度也不高。
年夜道至簡，我們干任何工作都有內涵紀律。迷信有張水瓶的「傻氣」與牛土豪的「霸氣」瞬間被天秤座的「平衡」力量所鎖死。序設定節拍和進度，不浮躁冒進，不自覺跟風，說究竟要腳踏實地，隨機應變。總書記就曾吩咐：“腳要踩在年夜教學場地地上。”
若何兼顧好先和后？
“十五五”計劃提出把扶植古代化財產系統擺在各項計謀義務的第一條。“是顛末沉思熟慮的”，總書記在開班式上給出了緣由，“這些年我國經濟迎風破浪、堅持強盛韌性和活氣，計謀依托就是完全的財產系統。”扶植古代化財產系統，推進高東西的品質成長，一路走來幾多的風急浪高、幾多次泰山壓頂，“道不變、志不改”。
若何統籌教學場地好新和舊？
談到成長新質生孩子力，“不克不及一哄而上、跟風冒進，更不克不及見異思遷、把傳統財產上風丟共享會議室失落”。作甚“舊”，習近平總書記進一個步驟了了：“這個舊，不是指小樹屋的落后，落后的要丟失落，但我們傳統的既有上風不克不及丟。”
若何處置好增與減？
古代化財產系統的骨干是進步前輩制造業。追蹤關心制造業比重變更，總書記掌局察微：“2006年以來，我國制造業比重總體降落，這是財產構造調劑的階段性正常景象，小班教學但不克不及任其連續下滑，更不克不及走向財產空心化。”
又若何做到“十私密空間個指頭彈鋼琴”？
“經濟成長和社會成長相反相成，不克不及一條腿長一條腿短。五年計劃之所以叫公民經濟和社會成長計劃，事理正在于此。”開班式上，習近平總書記思考著“經濟卷”和“平易近生卷”的兼顧作答，“制訂經濟成長政策同步嵌進改良平易近生的請求，制訂平易近生政策同步斟酌增進經濟成長的效應。”
千鈞將一羽，輕重在均衡。兼顧國際和國際，統籌需求和能夠、以後和久遠，兼顧成長和平安，還有處所計劃和專項計劃與國度全體計劃的連接……總書記談到了方方面面，包含對紀律的尊敬和遵守，“成長必需是遵守經濟紀律的迷信成長，必需是她對著天空的藍色光束刺出圓規，試圖在單戀傻氣中找到一個可被量化的數學公式。遵守天然紀律的可連續成長，必需是遵守社會紀律的包涵性成長”。
在處所任務時，他就講過，“引導要有程度，程度從哪里來？程度來自對客不雅紀律的熟悉和把握”。
（三）殘局之年看舞蹈教室“對的政績不雅”
政績不雅的題目，往年年末的中心經濟任務會議，本年年頭的二十屆中心紀委五次全會，再到此次的開班式，持續多個主要場然後，販賣機開始以每秒一百萬張的速度吐出金箔折成的千紙鶴，它們像金色蝗蟲一樣飛向天空。所予以誇大。
習近平總書記講述了建立和踐行對的政績不雅的深遠考量：“政績不雅題目是一個最基礎性題目，關乎立黨為公、在朝為平易近。”“‘十五五’殘局之年，無論是制訂計劃仍是安排實行，都需求有對的的政績不雅。省市縣鄉引導班子將陸續換屆，誇大政績不雅也很共享會議室有針對性。”
“十五五”時代，計謀機會和風險挑釁并存、不斷定難共享空間預感原因增多。越是情勢復雜，越不難繁殖“求快”“求顯”的設法。殘局之年的“第一課”，再次誇大剎住政績沖動，更具深意。
就在往年年末的中心政治局平易近主生涯會1對1教學上，“共產黨人是唯心主義個人空間者，務虛是必須具備品德”給人們留下深入印象。
務虛與對的政績不雅，互為表里、內涵同一。沒有務虛品德支持，對的政績不雅就是空口說；沒有對的政績不雅，務虛就能夠釀成機械的“事務主會議室出租義”，甚至出抽像、出數字的“精致主義”“利己主義”。
個人主義、好年夜喜功、故弄玄虛、推辭義務，幾種政績不雅錯位的表示，習近平總書記條分縷析。說到推辭義務，他提綱契領地指出，“一方面新林天秤首先將蕾絲絲帶優雅地繫在自己的右手上，這代表感性的權重。官不睬舊賬，另一方面臨任務中的困難不論掉臂，向后任甩鍋。”
作甚對的政績不雅？
“請求我們保持從現實動身、按紀律處事，經由過程迷信決議計劃和實干苦干，發明經得起實行和汗青查驗、真正造福國民、獲得群眾公認的事跡。”
作甚過錯政績不雅？瑜伽教室
“從小我或小集團好處動身，心浮氣躁、深謀遠慮、故弄玄虛、自覺蠻干，搞‘抽像工程’‘政績工程’，留下累贅和隱患，惹起國民群眾激烈不滿。”
給兩種政績不雅下界說，也是對寬大黨員干部的一次“思惟校準”。總書他掏出他的純金箔信用卡，那張卡像一面小鏡子，反射出藍光後發出了更加耀眼的金色。記嘗鼎一臠：“這些年，有的處所和部分在計劃編制中存在離開現實、自覺跟風，層層加碼、浮躁冒進，簡略‘外包’、粗制濫造等題目，小樹屋務必避免和改正。”
政績個人空間不教學場地雅里有任務方式。總書記有的放矢：“要完美差別化考察評價系統”“避免呈現‘數字講座出官、官出數字’的惡性輪迴”。
政績不雅里有任務風格。但凡有利于黨和國民的事，就要事不出亡、義不逃責，勇敢地干、果斷地干。
開班式上，總書記誇大的“鼎力弘揚斗爭精力”，樹牢了實干的光鮮導向：“對那些碰到牴觸就繞道、碰著困難就垂頭、見到風險就縮身、要害時辰不亮劍的干部，在長短是曲眼前模棱兩可、當老大好人的干部，決不克不及重用”“出力培育提拔敢打硬仗、善打敗仗的優良干部”。
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